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4月3日，在寧波興利汽車模具有限公司總經理鄔榮武、浙江漢峘教育發展有限公司（以下簡稱漢峘教育）總經理李立新的陪同下，愛柯迪股份有限公司（以下簡稱愛柯迪）成長中心經理童伊娜到漢峘教育興利模具大學生實訓基地參觀考察，深入了解“四方聯動”產教融合育人模式，并就雙方的合作進行深入交流。
下午13時40分，漢峘教育總經理助理王海紅結合現場大學生實訓管理看板向童伊娜經理介紹了大學生實訓管理體系建設思路、實訓規劃、實訓目標和內容、實訓過程三級管理、三維度評估和實訓記錄等情況。
在實訓現場，童伊娜經理與部分實訓學生進行交流，向學生詢問了選擇來寧海實訓的原因、實訓進度、生活補貼發放和是否會選擇在寧海縣就業等問題與實訓學生進行了面對面交流。
童伊娜經理查閱了部分學生實訓資料，包括實訓規劃、典型工作任務、實訓管理體系、實訓檔案和實訓簡報等與學生實訓相關的部分資料，初步了解漢峘教育在學生實訓方面的規劃、管理和成果，隨后在興利模具大學生實訓基地會議室召開座談會。
座談會上，漢峘教育總經理李立新借助PPT，從模式背景、具體做法、主要成效及發展規劃等四個方面向童伊娜經理介紹了“四方聯動”產教融合育人模式。
作為首批實施漢峘教育產教融合育人模式的企業負責人，鄔榮武總經理真摯地說道：“我們是從2018年開始與漢峘教育合作的，在合作初期，因為教材編寫困難、表達能力不足等原因，公司內部人員曾經出現過積極性不高的問題，在我的強烈要求和漢峘教育項目團隊的幫助下，問題妥善解決。公司每年都依照相關制度和記錄，向技能導師和培訓講師發放津貼，進一步提升技能導師和培訓講師的積極性，現在有大批內部員工想做技能導師，愿意成為培訓講師。通過與漢峘教育的合作，公司解決了關鍵崗位招聘難、培養難、留存難的問題”。
童伊娜經理在聽取李總的介紹后，對漢峘教育的“四方聯動”產教融合育人模式高度認可，并簡單介紹愛柯迪發展歷程。愛柯迪是一家從事汽車鋁合金壓鑄件的研發、生產及銷售的上市公司，目前擁有11家生產工廠。為了更好的傳承公司文化，愛柯迪在2019年成立企業大學，在人才培養方面，曾經與多家院校合作多年，因各種原因，尚未達到理想成效。會議上，童伊娜經理就漢峘教育合作院校、如何培養和管理學生、如何評估實訓效果、如何開發課程、雙方合作等問題進行深入的交流。
漢峘教育總經理李立新一一作了解答。漢峘教育會幫助企業建立實訓管理體系，培養內部技能導師，開發實訓課程，幫助企業建立人才生產線，培養學生應用型技能人才。就雙方合作事宜，李總提出，合作前需要對企業進行系統評估，并根據評估結果再確定合作方案。
經過雙方交流，童伊娜經理提出：一是看到興利模具大學生實訓基地成功案例，對漢峘教育的“四方聯動”產教融合育人模式很有信心；二是希望漢峘教育提供合作框架，在清明節后向愛柯迪高層領導匯報；三是邀請漢峘教育李總去愛柯迪做進一步溝通交流，期待雙方合作。
